潜中简报 

2016年第18期（总第277期）

安徽省潜山中学办公室编发 2016年8月8日

潜山中学举办第五届班主任论坛

    炎炎夏日，漫漫长假，正是老师学习充电的好时光。潜山中学第五届班主任论坛于7月31日至8月4日在南京师范大学举行。本届论坛的主题为“成人与成才”。

    31日下午举行论坛开幕式。开幕式由余宏生副校长主持，校长李志华致开幕词。李校长在致辞中充分肯定了班主任在学校工作中至关重要的作用，要求全体班主任增强主人翁意识，树立以生为本的思想，不断提高师德师风修养，努力成为学生成长的导师与学校发展的中流砥柱。同时指出定期、经常性地举行班主任培训工作的积极意义，并对本次论坛提出了明确的要求。

    仰何来在题为“回归常识，静待花开”主题发言中，以丰富有趣的事例，令人信服地表达了班主任应如何正确定位自己的问题。仰主任提出，班主任应该在一名学生漫长一生中的至为关键的三年里，以自己的言传身教，默默地影响着自己的学生，既不肆意夸大班主任在学生心灵成长中的意义，但也决不可妄自菲薄，要配合家长、学校，做好一名学生良好行为习惯的培养和健全人格的塑造者。

    朱春生“立足校情，增强德育实效，提高育人水平”的论坛主题报告，站在学校日常教育管理角度，针对我校的实际情况，提出了一些学校教育和班级管理中出现的实际问题，分析了出现这些问题的各种原因，明确提出了解决问题的方法和思路，对我校今后班级管理与德育教育提出了很好的建议与设想。

    8月1日，与会人员全天聆听了两位南京师范大学的专家讲座。上午由南师大心理学教授谭顶良先生做“班主任人格威信与教育心理策略”的讲座。谭教授以丰富生动的事例，深入浅出地说明了班主任的威信效应的内容及意义，指出当今青少年的心理特点，要求班主任老师注重与学生的心灵沟通策略，要与学生交心、对学生关心、帮助学生要热心、教育学生要耐心、给学生以信心，最终成为学生的“自己人”——知心好友。

    下午，南师大班主任研究中心的专家齐学红博导，做了“知识与修养：班主任专业化的价值追求”讲座。齐学红专家为我们简单介绍了近几十年来班主任专业化研究的前沿成果，概述了南师大班主任研究中心在中国推进班主任专业化的道路上的政策倡导、理论阐释、具体做法及取得的成绩，指出班主任专业化的实质，是要实现从知识到修养的转变。这些让与会领导和老师们更能从全国中学教育的大背景下了解班主任工作性质的独特性，明确了班主任专业化的发展前景，对自身所从事的班主任事业的意义有更为明确的认识。两位教授的演讲，理论与实践结合，兼具学术的专业性与中学教育的针对性，很有意义。

    8月3日进行了交流发言。王结来、叶群来、曹锋、胡兵、葛良义、徐杨红等六位老师分别作了交流发言。交流发言结束后举行了圆桌会议，老师们畅所欲言，纷纷为学校发展献计献策，交流本届论坛学习心得，会议精彩而热烈！而本届论坛也在学习交流的高潮中成功落幕！